Die Pädagogische Hochschule Zug ist eine innovative Hochschule mit rund 110 Mitar-
beitenden. Sie ist in den vier Leistungsbereichen Ausbildung, Weiterbildung & Beratung,
Dienstleistungen sowie Forschung & Entwicklung tätig.
Das Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie IBB ist ein Hochschul-
institut der Pädagogischen Hochschule Zug, das sich mit Forschung und Wissenstrans-
fer beschäftigt. Das IBB hat einen Forschungs- und Entwicklungsauftrag, versteht sich
aber auch als Serviceeinrichtung für Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulpfl egen, Kantone,
Ministerien und Institutionen, die sich mit der Qualität und Entwicklung von pädagogi-
schen Einrichtungen beschäftigt.
Am IBB ist nach Vereinbarung eine Stelle zu besetzen als

Wissenschaftliche Assistenz (50 %

Promotion) oder Wissenschaftliche

Mitarbeit (70-100 % PostDoc)

Als Promotionsstelle ist die Stelle auf drei Jahre (Verlängerungsoption) und als PostDoc-
Stelle gemäss Absprache befristet.
Die Stelle ist im Schwerpunktthema «Jugendforschung» angesiedelt und beinhaltet
aktuell das Projekt Young Adult Survey Switzerland YASS der Eidgenössischen Jugend-
befragungen ch-x (www.chx.ch/de/yass). YASS ist eine replikative Befragung von
jeweils rund 35 000 jungen Erwachsenen zu den drei Themenbereichen Bildung,
Gesundheit und Politik sowie zu den Querschnittsthemen Werte und Capabilities.
Ihre Aufgaben

• Unterstützung der Leitung des Forschungskonsortiums von YASS (Kommunikation,
  Öff entlichkeitsarbeit, Projekt- und Wissensmanagement, Koordination und Mitwir-
  kung bei den Querschnittserhebungen und Berichterstattung)


• Aufbereitung der erhobenen Daten (Daten-Cleaning, Skalendokumentation, Ge-
  wichtung), Bereitstellung von Datensätzen für teilnehmende Forschergruppen zur
  Datenanalyse und Koordination der Datenanalyse


• quantitative Analysen für Projektberichte und Publikationen (z.B. Trendanalyse,
  Gruppenvergleich, Zusammenhangsanalyse)


• Mitarbeit bei der Dissemination der Ergebnisse in Projektberichten und wissen-
  schaftlichen Publikationen und Vorträgen


• Publikationen in peer-reviewed Journals (bei Promotionsstelle im Rahmen einer
  kumulativen Promotion)


• Mitarbeit beim Erstellen von Anträgen für das Einwerben von Drittmitteln

Ihr Profi l

• abgeschlossenes Studium in Soziologie, Psychologie, Erziehungswissenschaft oder
  empirischer Bildungsforschung


• gute Kenntnisse im Bereich der Jugendforschung und empirischen Bildungsfor-
  schung (Kenntnisse in der Werte- und Capability-Forschung sind wünschenswert)


• fundierte Kenntnisse in quantitativer Sozialforschung (Survey Research, multivariate
  Analysemethoden); Erfahrung mit Syntax und Programmierung mit einschlägiger
  Statistik-Software (R, SPSS) und qualitative Forschungskenntnisse sind von Vorteil


• stilistisch sichere und adressatengerechte Darstellung und Präsentation von For-
  schungsergebnissen für unterschiedliche Zielgruppen (Politik, Bildungsinstitutionen
  und Wissenschaftsgemeinde)


• Erfahrung in der Koordination von Forschungsprojekten und mit dem Verfassen von
  Forschungsanträgen (wünschenswert)


• gute Englischkenntnisse (Fachenglisch); wünschenswert sind Kenntnisse in einer
  zweiten Landessprache

Unser Angebot
Wir bieten Ihnen Mitarbeit in bzw. Koordination einer international einmaligen Jugendstudie,
ein interessantes und herausforderndes Betätigungsfeld mit hoher Eigenverantwortung
in einem interdisziplinären, kompetenten und kollegialen internationalen Team sowie die
Möglichkeit zur Weiterentwicklung wissenschaftlicher Qualifikationen.
Ihre Bewerbung richten Sie bitte bis am 9. März 2018 mit den üblichen Unterlagen an
die Pädagogische Hochschule Zug, Personalabteilung, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug
oder per E-Mail an Nadine Niklaus, Sachbearbeiterin Personal (nadine.niklaus@phzg.ch).
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber, Leiter IBB
(stephan.huber@phzg.ch). Mehr Informationen zum Institut IBB fi nden Sie unter
www.bildungsmanagement.net und zur PH Zug unter www.phzg.ch.